viernes, 20 de mayo de 2016

Congreso 2016

Finalicé el año 2015 asistiendo al Congreso Internacional de Didáctica de la Lengua y la Literatura celebrado en la Universidad de Alicante el día 10, 11 y 10 de Diciembre. De las diversas conferencias impartidas pude extraer mucha información para las clases de didáctica venideras, además de escuchar por vez primera al futuro profesor de Investigación y usos de las TIC (y descubrir sus dos pasiones en los fondos de un power point: los gatos y stars wars.)
Durante el año 2016 he asistido a varias conferencias impartidas en la misma universidad, por orden: conferencia del poeta mexicano Homero Aridjis; conferencia sobre los microrelatos a cargo de la profesora Eva Valero y con invitados como Cecilia Eudave, conferencias en torno al poeta Rubén Dario y, por último, la conferencia sobre novela e historia impartida por Robin Lefere a cargo de Beatriz Aracil. Todas ellas, se me presentaron como oportunidades idóneas para despejarme de la pesadumbre didáctica que he ido amontonando durante el máster.
Tras acabar el máster, y una vez vuelva a mi Tarragona natal, me espera una jornada intensa de conferencias ofrecidas por el programa “Els juliols de 2016” de la UB de Barcelona con motivos del centenario de la insurrección dadaísta. Diversas conferencias que “analizarán las ideas, polémicas, personalidades, acciones, contradicciones y vitalidad de este movimiento que se extendió como un virus virgen casi al mismo tiempo en Zúrich, Berlín, Nueva York” (cita literal del folleto informativo. vid: http://www.ub.edu/juliols/curs-estiu/nave-dadaista-centenario). 
Por cierto, la broma me costará 180 €: this is catalonia. 

La canción de los lunes

La poesía de Lorca a través de la voz de Enrique Morente.



miércoles, 18 de mayo de 2016

¿La educación en 2030?

No deja de ser difícil plantearse cómo será la educación en 2030 cuando ni tan siquiera conocemos la que hoy nos toca vivir y que, a tenor del Máster que estamos realizando, pronto nos tocará vivir de primera mano. En cualquier caso, ponemos sobre la mesa una noticia reciente que ya empieza a adelantar las posibilidades (¿reales?) que la tecnología ofrece.
Nos referimos al caso de Jill Watson, ese experimento realizado durante seis meses en la Universidad de Georgia. Merece la pena leer atentamente la noticia, puesto que este sistema de inteligencia artificial elaborado por IBM ha sido capaz de "engañar" a sus alumnos durante medio año. 
Si uno se plantea el futuro no puede despegarse de una visión pesimista. Pero, acaso, esa visión no es más que el resultado de la pobreza educativa que hoy día vivimos. Así pues, pensamos que en el año 2030 se mantendrán los mismos problemas de la actualidad: desinterés, falta de recursos, intervención política y un largo etcétera que vincula tanto a los profesores como los alumnos. Os proponemos una buena metáfora en la siguiente escena de Family Guy, cuando Stewie Griffin ayuda a su yo del futuro:


lunes, 16 de mayo de 2016

Noticia: El cerebro tiene un atlas para las palabras




Un estudio demuestra que las palabras similares activan las mismas áreas cerebrales y que el lenguaje no solo es cosa del lado izquierdo del cerebro. 



El lenguaje es una de las funciones más elevadas del cerebro humano. Del procesamiento de sus distintos componentes (fonemas, morfemas, sintaxis o significados) se encarga la corteza cerebral, la estructura cerebral más compleja y reciente desde el punto de vista evolutivo. Un subconjunto de áreas cerebrales del córtex, denominado sistema semántico, está especializado en el significado de lo que se oye, lee o piensa.

Pincha aquí para leer la noticia completa

Curso, congreso, jornadas o MOOC al que me gustaría asistir

Ante la imposibilidad de escoger sólo un curso/jornada/ congreso os propongo los cinco que me han parecido más interesantes (naciones e internacionales) del Portal del hispanismo del Instituto Cervantes, aun por celebrar (ordenados por fechas, no por preferencias):


Del 20 al 22 de junio de 2016
IV CONGRESO INTERNACIONAL DE LINGÜÍSTICA Y LITERATURA

Un Congreso que viene celebrando desde hace 3 años la Facultad de educación de Santander.

«Se pretende crear un foro donde todos los especialistas en el estudio de lenguas modernas puedan presentar el desarrollo y los resultados de sus trabajos desde una amplia variedad de ejes temáticos y perspectivas de análisis, con la incorporación de nuevas vías de estudio y nuevos paradigmas teóricos y metodológicos.»

Lugar: Santander, ESPAÑA.
Os dejo aquí el programa provisional: Pincha AQUÍ
Aquí tenéis la información de inscripción: Pincha AQUÍ 



Del 15 al 16 de junio de 2016
V CONGRESO INTERNACIONAL DE LINGÜÍSTICA, LITERATURA Y ESTUDIOS CULTURALES 

«Esta cuarta edición de CILLEC pretende abordar cuestiones relacionadas con el modo en que las lenguas, las literaturas y las culturas han cambiado a lo largo de los años, y cómo esos cambios han actuado como herramientas de transición entre movimientos, han instaurado ritos de paso y han creado, por tanto, la necesidad de establecer reconfiguraciones y reubicaciones personales o sociales. Serán de interés en esta edición los estudios sobre cambios y transiciones dentro de enfoques teóricos, modelos educativos, creaciones artísticas y movimientos culturales. Serán bienvenidas las aportaciones de docentes, investigadores, estudiantes de postgrado y cualquier persona interesada en la temática del congreso.»

Lugar: Murcia, ESPAÑA.
El programa está pendiente de publicación
Aquí tenéis la información de inscripción: Pincha AQUÍ 



Del 26 al 29 de octubre de 2016
III  CONGRESO INTERNACIONAL DE NARRATIVA FANTÁSTICA 


«Fronteras del terror: lo monstruoso y lo gótico en la narrativa fantástica y la ciencia ficción  latinoamericanas»
Lugar: Lima, PERÚ.
Tanto la programación como la información de inscripción se puede localizar en esta página de Facebook: Pincha AQUÍ 




Del 27 al 28 de octubre de 2016
TALLER INTERNACIONAL "PAISAJE LINGÜÍSTICO DE LA MIGRACIÓN. UN RECORRIDO ENTRE LENGUAS, TEORÍAS Y MODELOS



«El propósito es ahondar tanto en las líneas teóricas como en los nuevos enfoques metodológicos insertándolos en contextos de aplicación variados, en los cuales este paradigma resulta pertinente y relevante en el avance de la lectura e interpretación sociolingüística, sociopolítica, cultural y literaria de nuestras sociedades. El espacio urbano, en efecto, es la escena de los procesos socioculturales que amoldan y se reflejan en la dinámica de variaciones lingüísticas y de construcciones identitarias, ya que las ciudades absorben cada vez más capital social y humano y activan prácticas sociales y discursivas que componen la vida cotidiana contemporánea.»


Lugar: Roma, ITALIA.
Tanto la programación como la información de inscripción se puede localizar en esta página: Pincha AQUÍ 



Del 8 al 10 de noviembre de 2016
CINES Y LITERATURAS - LITERATURAS Y CINES: LA TRANSDISCIPLINA EN LOS DISCURSOS AUDIOVISUALES CONTEMPORÁNEOS. Art-Ki`né. Segundo Congreso Internacional



«Art-kine es un colectivo interdisciplinario de Investigación, Teoría y Praxis Cinematográfica. Se formó en la Cátedra de Estética del Cine y Teorías Cinematográficas de la Carrera de Artes de la Universidad de Buenos Aires. Sus integrantes son docentes, investigadores, profesionales de distintas áreas afines, también participan estudiantes avanzados de carreras de grado y posgrado de universidades argentinas y latinoamericanas, que inician su trabajo de investigación conjunta en el grupo.»
Lugar: Buenos Aires, ARGENTINA.
El programa está pendiente de publicación: Pincha AQUÍ 
Aquí tenéis la información de inscripción: Pincha AQUÍ 

lunes, 2 de mayo de 2016

La canción de los lunes

Mi propuesta para la canción de los lunes es esta de Joan Manuel Serrat, todo un tributo a Antonio Machado. Se podría incluir en el currículo de Secundaria, en el tema de la Generación del 98. Los alumnos tendrían una manera diferente de acercarse a Machado, en forma de canción y a través de uno de los cantautores mejor valorados de nuestro país, Joan Manuel Serrat.